lunes, 6 de abril de 2009

DISCURSOS

Discurso científico
de donde venimos? los seres humanos nos hemos preguntado eso desde q tenemos capacidad de razonamiento.

En el año de 1987 el físico ruso-estadounidense-mexicano-español Germán Rodriguez Llamas, planteo la hipótesis de que el universo se inicio miles de millones de años atrás, con una explosión gigantesca: el big bang, en este tiempo el universo tenia un volumen genérico diminuto y su temperatura era muy alta.

El primer concepto de Germán dice: las galaxias se alejan unas de otras a gran velocidad.
El segundo concepto :a lo largo de miles de años el universo inimaginablemente caliente se ha enfriado -270 grados centígrados.
El tercer concepto: El descubrimiento del helio. Se piensa que el helio y el hidrógeno se formaron en las etapas iniciales de la evolución cósmica.

Estas son algunas de las cosas con las cuales parte el humano para crear sus teorías sobre la creación de organismos celulares vivos. En tiempos recientes no se ha encontrado evidencia suficiente para poder asegurar con exactitud la creación del ser humano. Mucha gente y científicos la teoría religiosa que es la mas acertada, la que dice que todo se creo por un ser superior,(dios).

Discurso político

¿saben ustedes cuantos personas no votan porque piensan que el que gane no les va a cumplir? Es tiempo de cambiar y de ser unas personas responsables; con su voto yo cambiare eso que año tras año nos afecta a todos.

También voy a imponer la acción de mas escuelas y lugares deportivos, que sera puesta en marcha lo antes posible. Para ganar la batalla necesitamos señores que apoyen estas propuestas y yo les cumpliré.
me basare especialmente en hospitales para ayudar y darle descuento a los adultos mayores.

No por ello es menos importante combatir la delincuencia organizada.Esto ha sido y es una de las prioridades de todos los partidos pero hasta ahora nadie ha cumplido. Yo les garantizo esto y mas
Por ello queremos ponerle mas atención para enfocarnos el las cosas que nos preocupan a todos los ciudadanos.

También vamos a realizar una revisión al sueldo de altos mandos, para usar ese dinero en infraestructura y otras cosas que urgen en esta sociedad.
Así señores, espero que tomen conciencia de mis propósitos y puedan ayudarme a cambiar esto y de antemano muchas gracias por su tiempo.

Discurso social
Como sabrán soy Germán Rodriguez Llamas papa de la quince añera, al estar parado aquí ante ustedes me hace dar cuenta de lo afortunado que soy al tener una hija que este día pasa de niña a mujer.

lo que les quiero decir es a todos los que están aquí presentes que han sido muy amables y que han estado presentes en las buenas y las malas de mi familia les agradezco. Y ala quince añera la quiero felicitar por su forma de ser, su carisma entre otras cosas, eres una persona tan linda que muchos te envidian, en estos tiempos difíciles te quiero decir que no te decepciones que esto es parte de la vida y tienes que segur adelante, en si mi consejo para ti es que te sigas portando bien que olvides los momentos difíciles y solo quedarte con todo lo bueno que te ha pasado y eso en un momento dado te hará crecer como persona.

Te quiero hija y te deseo lo mejor, alas demás personas gracias por su atención.

jueves, 12 de marzo de 2009

caracteristicas y tipos de discurso

Discurso escolar
Las características son que este discurso se trata de temas relacionados con las escuela puede hablar de intereses propias para la institución, tiene como finalidad hacer entender o dar una idea para que los alumnos estén enterados de todas las actividades de la misma. Por lo general estos discursos son breves y directos para que los receptores no se aburran y distraigan. Son muy utilizados en eventos y homenajes característicos importantes como homenaje a la bandera etc.

Discurso social
Es la forma de lenguaje escrito o hablado, con una secuencia coherente de oraciones.
Todo lo que se dice, todo lo que se narra y argumenta en un estado dado de sociedad
Textos escritos u orales que desarrollan un tema de interés para un gran número de personas, su emisor está investido de autoridad, tiene como finalidad convencer a quien lo recibe, llevándolo a tomar una determinada postura frente a lo dicho.
Estructura:
-introducción o exordio: se plantea el tema y se motiva a la audiencia a involucrarse en el discurso.
-exposición: desarrollo del tema, se citan argumentos. Debe ser clara, ordenada y el receptor debe estar identificado para buscar la manera de llegar él.
-conclusión o peroratio: síntesis de lo dicho, se apela a que los receptores tomen una posición respecto al tema.
Aspectos esenciales:
-intención
-propósito
-organización
-uso de los tipos de discurso
-relación jerárquica emisor-receptor
-usar correctamente el saber
-establecer claramente la perspectiva del emisor.

DISCURSO POLÍTICO
El Discurso Político, es una práctica política, importante para la creación de consenso para la argumentación. El desarrollo del discurso político tiene que ver con la cultura política del país, pues condiciona al discurso y se adapta a los cambios de la sociedad.
Según la Dra. Haider, expresa que el discurso político está producido por aparatos instituciones especializadas relacionadas con el poder, lo anterior se especifica en: el Estado, Partidos Políticos y otros actores políticos.
Por lo tanto se define como Discurso Político, la sucesión de palabras que se comunica al público a través del actor político, producida por las instituciones relacionadas con el poder y condicionada por la cultura del país.
CARACTERÍSTICAS DEL DISCURSO POLÍTICO
Según la Dra. Haider, algunas características del Discurso Político son las siguientes:
· Producidas por instituciones especializadas (Estado y Partidos Políticos)
· Los sujetos políticos tiene características especiales, carisma.
· Es argumentativo en la refutación del mismo.

Discurso científico
El discurso o lenguaje científico selecciona palabras, imágenes y sonidos para comunicar algo sobre alguna ciencia. Como características principales se cuentan las siguientes: 1. Sentido recto.- Es denotativo, se ajusta a las reglas y exigencias del principio de no contradicción, es objetivo y racional. 2. Objetividad.- Analiza, estudia y describe apegándose lo más posible a su naturaleza con la intención de comprender su funcionamiento y las relaciones que guarda con otros fenómenos. No intervienen los sentimientos. 3. Universalidad.- Los conceptos e ideas deben ser accesibles a la mayoría de los receptores. El discurso de carácter científico es general, es decir, pertenece a todos en todos los tiempos. 4. Lengua especializada.- Alberga entre su léxico ciertos conceptos a los que llamamos tecnicismos especializados, y por lo tanto el lenguaje especializado se convierte en elitista.
MI HISTORIA


GERMÁN RODRIGUEZ LLAMAS
nacido el 5 de agosto de 1989 en el pueblo de casimiro castillo Jalisco,
mi papa Enrique Rodriguez Rodriguez, mi mama Mariana Llamas Soltero, tengo cuatro hermanos somos 5 en total;
tenia un mes de nacido cuando nos mudamos a la ciudad de tijuana, entre a la primaria ______los primeros tres anos después termine la escuela primaria en mi pueblo natal (Francisco barragan), al graduarme regrese a la ciudad de Tijuana entrando a una escuela telesecundaria,
durante este tiempo aprendí muchas cosas como la mecánica, la construcción, electricidad al salir de la telesecundaria ingrese a la preparatoria cecyte en la cual tome la carrera de electrónica, me gradué de esta con titulo de técnico en electrónica que actual mente es en lo que trabajo.
después de un ano de trabajo en SBC (sony de Baja California) ingrese ala universidad ITT a la carrera de ing. en electrónica el 22 de septiembre del 2008.
actual mente estudio en la universidad ya mencionada y trabajo en dicha empresa.
mi vida es muy apresurada ya que siempre estoy trabajando ya sea en la escuela, en mi casa, vaya en mi trabajo apesar de todo eso me siento feliz me considero una persona amigable me gusta ayudar a las personas claro cuando puedo, estoy ansioso por conocer cosas nuevas me llama la atension la tecnología.
soy una persona positiva la cual no me molesta resivir criticas ya que de ellas tomo lo necesario para poder fortaleserme corregir mis y así seguir creciendo como persona.

definiciones


análisis
Un análisis es la distinción y la separación de las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos. También se trata de un examen que se hace de una obra, de un escrito o de cualquier realidad susceptible de estudio intelectual, y de un tratamiento psicoanalítico.Por otra parte, un análisis puede ser un estudio de los límites, las características y las posibles soluciones de un problema.
síntesis
Método de demostración que procede de los principios a las consecuencias, de las causas a los efectos: la síntesis es la operación inversa del análisis.
Resumen
Un resumen es la representación abreviada y precisa del contenido de un documento, sin interpretación crítica y sin distinción del autor del análisis; es decir, una breve redacción que recoja las ideas principales del texto. Hay que tener cuidado porque si al resumen se incorporan comentarios personales o explicaciones que no corresponden al texto, tenemos un resumen comentado.
Paráfrasis
Paráfrasis, o versión parafrástica de un texto, es aquella traducción que da una visión clara y didáctica del mismo. Por traducción no ha de entenderse aquí el cambio de un idioma a otro necesariamente, sino la reescritura del texto original. La paráfrasis lo imita, sin reproducirlo, y muestra de manera objetiva que se ha comprendido la información proporcionada.
La narración
Una narración es el relato de unos hechos reales o imaginarios que les suceden a unos personajes en un lugar. Cuando contamos algo que nos ha sucedido o que hemos soñado o cuando contamos un cuento, estamos haciendo una narración.descripciónAcción y efecto de describir.Procedimiento para la caracterización de objetos singulares.
reseña
Documento secundario de narración sucinta sobre algún hecho notable, acontecimiento histórico o común de un periodo determinadoensayoLa palabra ensayo tiene varios significados. Se utiliza, por ejemplo, para definir la representación de una obra teatral o musical antes de su exhibición en público.

martes, 27 de enero de 2009

mapa conseptual





Este mapa conceptual lo hice basándome en los estudios de lasswell.
en este mapa yo expreso quien es el que habla que son el emisores, lo que trata de decir que son según las necesidades de cada uno y pueden ser como mencione productos, deportes, noticias, deportes entre muchas otras cosas.
También por que medio lo transmite que puede ser radio, televisión, periódico entre otros.
Y hacia quien va dirigido el mensaje la mayoría de las veces va a la sociedad en general excepto cuando están conversando dos personas o un grupo pequeño de individuos.

TIPOS DE COMUNICACION

Fuente a.-
http://www.monografias.com/trabajos34/tipos-comunicacion/tipos-comunicacion.shtml

· Lingüística escrita: cuando el código empleado es lingüístico escrito. Por ejemplo, la correspondencia por carta.
· Lingüística oral: cuando el código empleado es lingüístico oral. Por ejemplo, cuando conversamos.
· lingüística visual: cuando el código empleado es lingüístico visual. Por ejemplo, la publicidad.
· lingüística gestual: cuando el código empleado es lingüístico gestual. Por ejemplo, los gestos que utilizamos a diario.
· lingüística acústica: cuando el código empleado es lingüístico acústico. Por ejemplo, la sirena de la ambulancia.
Comentario
Según a lo que yo entiendo solo hay dos tipos de comunicación las cuales son
Verbal: que es cuando se entabla una conversación con una o varias personas con el método más primitivo que se conoce que es el habla.
No verbal: aquí en este punto si hay infinidad de cosas las que abarca ya que existen dibujos, señas, símbolos etc. Los cuales te transmiten un mensaje y no es hablado.
Fuente b.-

http://www.miespacio.org/cont/gi/tiposcom.htm

1.-Comunicación Interpersonal – aquella en la que se interactúa con otros individuos, es decir, se establece un diálogo con ellas. Es la forma de comunicación más primaria, directa y personal.
2.-Comunicación Masiva – toda aquella que se realiza a través de los medios de difusión de información, como el radio, televisión, periódicos, revistas e internet.
3.-Comunicación Organizacional – esta comprende la interna y la externa.
a) Comunicación Interna
Se refiere al intercambio entre la gerencia de la organización y los públicos internos, es decir, empleados. Su función es hacer del conocimiento de los empleados lo que piensa la gerencia y que la gerencia también sepa el pensamiento de los empleados. La comunicación interna presenta difíciles problemas en una compañía grande, ya que debe ser transmitida por conducto de varios niveles de autoridad. En la transmisión, el significado del mensaje con frecuencia es mal entendido. En ocasiones los supervisores y trabajadores no interpretan la comunicación en el sentido de la intención de la gerencia, o ésta no está dispuesta a explicar políticas y acciones.
Dentro de este tipo de comunicación, existe la comunicación formal vertical que sigue la cadena organizacional de mandar hacia abajo desde la mayor autoridad por medio de varios niveles gerenciales hacia los trabajadores, misma que consiste de directrices formales, boletines, periódicos a empleados y mensajes verbales; y hacia arriba partiendo de los empleados por conducto de los varios niveles de autoridad hasta la alta gerencia. Así como la comunicación formal horizontal que se refiere a la comunicación entre ejecutivos, supervisores y jefes de grupo de un mismo nivel y autoridad, se lleva a cabo por medio de conferencias, juntas informativas y discusiones.
b) Comunicación Externa
Esta tiene que ver con los públicos externos, es decir, consumidores, representantes o distribuidores, proveedores, agencias gubernamentales y legisladores, etc. Esta comunicación involucra tres elementos: el transmisor, el medio de comunicación y el receptor. La efectividad de la comunicación depende de estos tres. Si el transmisor es incompetente o el mensaje poco claro, el receptor no entiende el significado de la señal y ha fracasado el proceso de la comunicación.La comunicación puede ser verbal, que consiste de palabras habladas y escritas, o no verbal, expresada por medio de acciones, gestos, expresiones faciales, música y figuras.
La comunicación es fundamental en la existencia de la comunidad moderna. Es así como las Relaciones Públicas constituyen una actividad por medio de la cual, las empresas, las organizaciones y los individuos, en igual forma los organismos gubernamentales buscan la comprensión y la colaboración de la comunidad a la que pertenecen.
Comentario
Bueno en esta ocacion estoy de acuerdo con esto con esto ya que presenta solo 2 tipos de comunicaron en las cuales se incluyen las dos que mencione anteriormente que son la verbal y no verbal se podría decir que aquí el autor generaliza la comunicación en dos ramas que por supuesto se derivan mas cosas.
Un punto importante aquí que se preguntaran que tiene que ver como se comunica una organización y los tipos de comunicaciones, decida agregarlos ya que esto también tiene su importancia porque es cuestión de niveles, aunque no estoy de acuerdo con esto porque lo tomo como impotencia departe de otras personas. Pero piénsenle.
Ejemplo para mí es como.
Porque no dejan que un campesino le pida algo al presidente de México no lo sé, pero se tiene que hacer una cadena como ya se mencionó, del campesino al comisariado del ejido de ahí al presidente del municipio luego al del estado y así sucesivamente pero el detalle es que cada quien lo va a decir a su conveniencia y no es tanto a errores si no beneficio propio. Así lo tomo yo y perdonen si me salí del tema.

lunes, 26 de enero de 2009

DEFINICION DE LA COMUNICACION

Robert merton

La comunicación es el proceso fundamental y vital por el que se trasmiten conceptos en las relaciones de persona a persona. Es fundamental en tanto que la evolución histórica de las sociedades humanas ha estado condicionada a la aptitud que tiene el hombre de transmitir sus emociones, deseos, saber y conocimiento. Vital en cuanto que la oportunidad de comunicarnos aumenta las posibilidades de supervivencia y su ausencia se entiende como una seria forma de trastorno patológico de la personalidad.
Si un niño, en sus primeros años de vida, es apartado de otros seres humanos, no podrá desarrollar códigos para su comunicación verbal. Este niño no mantiene comunicación con el resto de los individuos y actúa de manera similar a la de los animales, lo que lo privará del desarrollo cultural. Algo que los demás seres humanos consideran un hecho natural, pero que sólo es posible desarrollar en comunidad con otros individuos.
Tan importante es la comunicación entre un individuo y su grupo, y la de los distintos grupos entre sí, que ha sido ineludible, a lo largo de la historia, la realización de estudios diversos sobre la naturaleza de estos fenómenos, resultando en trabajos enfocados desde miles de áreas como la filosofía, el arte o la política. Sin embargo es muy breve el tiempo que ha transcurrido desde que la comunicación se transformó en objeto de estudio para la ciencia.
En la actualidad, y debido a los desarrollos tecnológicos, hay comunicaciones que se denominan de grandes masas, siendo estos los medios más comunes la televisión, la radio, los diarios, etc. Si bien los adelantos tecnológicos son esenciales para la comunicación masiva, la implementación de éstos no implica necesariamente una instancia de comunicación de masas: por ejemplo, la transmisión de un acontecimiento decisivo para la sociedad donde un canal televisivo emite la señal en vivo, es comunicación de masas. Pero la reproducción de un film donde se aprecia un momento histórico para una familia, como por ejemplo un cumpleaños, no es comunicación de masas.
La comunicación de masas supone condiciones operacionales distintivas, principalmente acerca de cuál es la naturaleza del auditorio, de la experiencia de comunicación y del comunicador.
En la generalidad de los casos, la comunicación de masas está dirigida a un auditorio relativamente extenso, heterogéneo y anónimo. De modo que los mensajes enviados a personas específicas quedan fuera del concepto de "Comunicación de Masas”. Si bien los sistemas postales son importantes para la comunicación de la población que permanece fuera del alcance de los medios masivos de comunicación, esto no se considera como un auditorio masivo.
Comentario
Como menciona Robert la comunicación es una necesidad de cada individuo de transmitir sus emociones, pensamientos entre otras cosas la verdad no se que mas agregar ya que lo explica muy bien, cual es o seria el comportamiento de un ser humano cuando tiene o no comunicación con otros individuos. También habla de la comunicación por varios medios como radio televisión etc. Y también como transmitir un mensaje a un grupo de personas, con esto nos podemos dar una idea de que son y cómo aplicar las comunicaciones.



Harold lasswell

La gran contribución teórica de Lasswell viene dada por la delimitación que hace del campo conceptual y el trazado de los ejes definidores de la acción comunicativa. Es autor de la fórmula ¿Quién dice qué, a quién, por qué canal y con qué efecto?, que se ha convertido en un esquema rector de los análisis de contenido para la sociología de la comunicación. Conocido como ‘paradigma' o 'fórmula' de Lasswell, a pesar de los años transcurridos –fue formulado en 1948– sigue conservando muchas de aquellas virtudes que permitieron el despegue de los estudios sistemáticos de la Comunicación en Norteamérica, a partir de los modelos sociológicos organicistas y funcionalistas.

Su trabajo como investigador y publicista se proyectó con fuerza hacia el análisis de la propaganda, en un período marcado por las tensiones mundiales de entreguerras y de preocupación por el efecto de las mediaciones periodísticas en la formación de la opinión pública.Desde esta perspectiva política, en la que el estudio de la comunicación está muy relacionado con el de la persuasión, la gran contribución teórica de Lasswell viene dada por la delimitación que hace del campo conceptual y el trazado de los ejes definidores de la acción comunicativa.
Lasswell ordena, acota y define los grandes espacios de estudio, superando los planteamientos precedentes, pero no llega a establecer las interacciones entre las partes, como por ejemplo entre el emisor (lo denomina 'comunicador') y el receptor, ya que la audiencia aparece aún desdibujada en un todo casi uniforme, destinataria de un flujo unidireccional, aunque sí atribuye efectos distintos en función de los medios empleados.
Para Lasswell, el proceso de la comunicación en la sociedad realiza tres funciones: a) vigilancia del entorno, revelando amenazas y oportunidades que afecten a la posición de valor de la comunidad y de las partes que la componen; b) correlación de los componentes de la sociedad en cuanto a dar una respuesta al entorno; c) transmisión del legado social.


Comentario


Para mi Harold fue un gran estudiante de comunicación y como se menciona al principio la comunicación es un cuestión de:
Quien dice que?, a quien?, porque canal? Y con qué efecto?
Esto es más bien un efecto de la comunicación ya que no la define tal como Robert solo es un estudiante que tuvo grandes aportaciones para la comprensión y manejo de la comunicación que es elemental para nosotros.